Тривалий час дошкільний заклад с.Стара
Осота належав КСП ім.Кірова, працював протягом року.
16 січня 2002 року згідно рішення
скликання Староосотської сільської ради дошкільний навчальний заклад передано в
комунальну власність.
Дошкільний
заклад розпочав свою роботу 24 серпня 1991 року, знаходиться в типовому
приміщенні, розрахований на 90 місць. На даний час функціонує одна різновікова група. Склад дітей по списку 17 осіб, 40%
спискового складу дітей проживають в с. Нова Осота, решта - в с. Стара Осота. Режимне перебування дітей у дошкільному закладі 10,5 годин.
Дошкільна установа працює в 5-денному режимі. Згідно Статуту закладу дошкільної освіти навчання дошкільників здійснюється українською мовою.
Робота дошкільного навчального закладу
проводиться відповідно Закону України "Про дошкільну освіту",
"Положення про дошкільний навчальний заклад" та власного Статуту.
Вищезгадані документи передбачають
завдання, принципи діяльності, права і обовязки учасників навчально-виховного
процесу, контроль за його ходом та результативністю.
Педагогічний колектив будує свою роботу на
принципах демократизації, особоистісноорієнтованого підходу до навчання дітей.
В
управлінській діяльності дошкільний заклад керується Законом України «Про
дошкільну освіту», Базовим компонентом дошкільної освіти в Україні, спрямованих
на здійснення таких перетворень в освіті, які ставлять в центр уваги
особистість. Педагогічні працівники дошкільного навчального закладу
дотримуються педагогічної етики, норм загальнолюдської моралі, поважають
гідність дітей та їх батьків, несуть відповідальність за збереження життя,
фізичне і психічне здоров’я вихованців.
Під час
формування групи, встановлення режиму роботи, організації навчання і виховання,
розподілу обов’язків, створення безпечних умов праці вихователів та дітей,
дотримуємось відповідних вимог.
Прогнозування
розвитку дошкільного навчального закладу проводиться на основі аналізу
контингенту дітей дошкільного віку, правильної постановки завдань і мети,
якісного перспективного планування.
Плануванням
охоплені всі напрямки роботи дитячого садка: річний план роботи, місячний,
щоденний план навчально-виховної роботи в групі, плани спільної роботи дитячого
садка та школи, план на оздоровчий період. Створюються максимально сприятливі
умови для естетичного, трудового, морального виховання, формування особистості
дитини.
Педагогічний колектив будує свою роботу
на принципах демократизації, гуманізації, індивідуального підходу до навчання
дітей, прагне забезпечити дошкільнятам достатню і необхідну життєву
компетентність.
З метою
фізичного розвитку та зміцнення здоров’я плануємо і проводимо оздоровчі заходи
та роботу, спрямовану на фізичну досконалість дітей. Значну увагу приділяємо
щоденному загартуванню дитячого організму. Під час проведення занять з
фізкультури вихователі дбають про оптимальну рухову активність дітей,
використовуючи різні способи організації: потоковий, фронтальний, змінний.
Використання принципу індивідуального підходу, заохочення, безпосередня
допомога дітям дає змогу останнім краще засвоїти основні рухи, поліпшити їх
рухову підготовленість. Під час прогулянок стимулюють в малят потребу
самостійно виконувати фізичні вправи, вправлятись у різних рухах, грати в
рухливі ігри.
На заняттях
обов’язково проводяться фізкультурні хвилинки, фізкультурні паузи, відповідно
вимог організовуються Дні здоров’я, спортивні свята, фізкультурні розваги.
Створюються
необхідні умови для всебічного розвитку дитини. Є групові, спальні кімнати,
великий спортзал, окремо їдальня, роздягальна. Кожна кімната обладнана по
можливості необхідними матеріалами, дитячими меблями. В окремому приміщенні
дошкільного навчального закладу оформлена кімната народознавства, яка
використовується за призначенням. Під час проведення занять, розваг у цій
кімнаті вихователі знайомлять дітей з традиціями, звичаями, побуту українського
народу, прищеплюють любов та повагу до минулого своєї країни, виховують
гордість за своїх рідних.
Діти
забезпечуються 3-х разовим харчуванням. Біля
приміщення є дитячий майданчик, обладнаний гірками, пісочницями, каруселлю,
гойдалкою та іншим.
Характеристики
педагогічного складу за стажем роботи
Всього
|
До 3-х років
|
3-10 років
|
10-20 років
|
20 і більше
|
3
|
-
|
1
|
1
|
1
|
Згідно перспективного плану
роботи проходить атестація педагогічних працівників. Проведення атестації
спонукає педагогів удосконалювати свою майстерність у роботі з дітьми.
Дошкільний навчальний заклад
продовжує працювати над проблемою: «Оволодіння дітьми багатства рідної мови,
культурними традиціями, звичаями та обрядами українського народу».
На засіданнях педагогічної ради
виносяться такі питання:
1.
Підсумки роботи за минулий та завдання на наступний
навчальний рік.
2.
Обговорення та затвердження річного плану.
3.
Стан готовності до нового навчального року.
4.
Наслідки оздоровлення.
5.
Формування громадських якостей у дошкільнят.
6.
Використання спадщин В.О.Сухомлинського по вихованню
моральної краси.
7.
Сім’я формує самооцінку дитини.
8.
Обговорення результатів фронтальної перевірки.
9.
Стан готовності до
навчання в школі.
10.
Спільна робота шкоди, Д/З і сімей по підготовці дітей до
школи.
Серед активних форм роботи з
педагогічним колективом слід відзначити такі:
-
участь у науково-практичній конференції «Витоки. Софія
Русова, погляд сьогодення»;
-
дискусія «Сучасне заняття. Яким має бути?»;
-
звіт вихователів по самоосвітній роботі та творчий звіт
вихователя, який атестується;
-
участь педагогічного колективу у творчих естафетах
«Економічне виховання у дошкільному навчальному закладі», «Розвиток мовлення
дітей дошкільного віку», Експерименти у природі».
У дошкільному закладі зібрано
методичний матеріал: роздатковий та демонстраційний, розробки інтегрованих
занять, сценарії статей. Вікові групи обладнані всім необхідним для проведення
навчально-виховної роботи. Цінним надбанням в групових кімнатах є ігрові зони,
обладнані згідно вимог для організації
та проведення сюжетно-рольових ігор.
Розклад занять складено з
урахуванням тижневого навантаження.
Впроваджено в роботу досвід
вихователя Коненко О.М. з Олександрівського Д/З №6 «У єдності зусиль запорука
успіху» (по роботі з батьками), вихователя-методиста Приймак В.І. з фізичної
культури «Чудово, коли ми ростемо здоровими».
З метою пропаганди суспільного
дошкільного виховання та заохочення дітей до дошкільного навчального закладу
плануємо і проводимо раз на тиждень «День відкритих дверей для дітей, які не
відвідують дошкільний навчальний заклад», щоб таким чином залучити до
дошкільного навчального закладу.
Дошкільний навчальний заклад
тримає тісний зв'язок з батьками. Залучаємо батьків до благоустрою території.
Матеріальна база задовільна. У
дошкільному закладі є достатня кількість твердого і м’якого інвентарю, посуду,
2 холодильники, 1 електроплита. Працює електроопалення.
Фінансування дитячого садка
здійснює відділ освіти Олександрівська селищна рада.
Розвиток соціальної сфери здійснюється
завдяки спільній роботі колективу та батьківського комітету.
Батьківська плата становить 17 грн
за день.
